“这两年来，香城处处都是文明之风，让生活在这座城市里的人心生喜悦。”5月23日，谈起近年来咸宁的变化，文明观察员龙姣感慨道。

龙姣从城市变化和市民变化两个方面，描述了自己的感受：

(相关资料图)

城市变化方面，道路干净了、小巷整洁了、公园增多了……龙姣说：“以前逛公园要去十六谭公园，现在家门口也可以休闲散步、遛娃了。”

市民变化方面，车让人的多了、乱扔垃圾的少了、做志愿者流行了……龙姣说：“以前带娃过个马路提心吊胆，现在能从容放心地通过斑马线。”

龙姣是咸宁实验外国语学校的音乐老师，日常工作中，她发现文明之风不仅在城市里激荡，也吹拂过校园里的每一个角落。

不管是校园里处处可见、形式多样的文明标语；还是课堂上内容丰富、各具特色的德育课程；不管是教师的循循善诱、以身作则；还是学生的遵德守礼、积极向上，都是校园劲吹文明风的详实注解。

教师如何发挥文明宣传员的作用？龙姣介绍了自己的做法：第一，以身作则，教师自身应该就是文明的典范，爱干净，讲文明，有爱心；第二，日常对学生进行文明礼仪、行为的普及和教育，并对家长进行宣传；第三，及时制止学生不文明行为，并进行教育，让其认识到自己的不文明行为并改正。

龙姣告诉记者，近年来，学校也通过丰富多彩的活动，不断深化文明实践，提升青少年文明素质：

开展班会活动，通过形式多样的班会活动，让学生畅谈如何做文明学生，增强学生对文明的认识；

举办大赛，通过组织手抄报、宣传画、演讲等比赛，深化学生对文明的认识，提升学生的文明素养；

走出校门，带着学生参加志愿服务活动，如去敬老院为老人做力所能及的事情，去社区开展清扫活动等，用实际行动培养孩子奉献、有爱的精神；

加强家校合作，通过发挥家庭的力量，让孩子从生活的点滴做起，养成文明习惯。

“文明之花盛开在校园内，体现在莘莘学子言行举止的方方面面。”龙姣笑着说，看到文明在校园里扎根、发芽、开花、结出了丰硕的果实，滋养着每一位学子的心田，感觉欣慰和骄傲。

如今，龙姣不仅在学校里尽职尽责地当好文明宣传员，日常生活中也时时处处争做文明践行者。

长安花苑小区的党员志愿清扫活动、学校党支部组织的书华城小区清扫活动、校门口学生上下学时段护校志愿服务、“捐赠爱心图书”公益活动……这些志愿服务活动中，都有龙姣忙前忙后的身影。

“一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。”龙姣表示，今后将继续严格要求自己，将文明内化于心、外化于行。

咸宁日报记者　张敏

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